En su última conferencia nacional, que tuvo lugar los días 28 al 30 de mayo de 2010 en Los Negrales (Madrid), la Unión Médica Evangélica (AME) pidió unas historias de Godly Play para su tiempo devocional antes del desayuno de cada día.
Estas presentaciones --llevadas a cabo por David Pritchard, coordinador nacional de la obra entre niños de la Unión Bíblica-- despertaron un gran interés entre este grupo de médicos cristianos, y en las conversaciones posteriores se abordaron temas tales como la capellanía en hospitales infantiles, la formación en la pastoral infantil, la espiritualidad del niño, etc., con posibles invitaciones para desarrollar estas áreas en un futuro próximo a través de seminarios o talleres de Godly Play.
Siempre es bueno recibir comentarios de los participantes después de las actividades realizadas... tanto las críticas como los elogios. A continuación reproducimos un extracto del último boletín semanal (del 30 de mayo de 2010) de la Primera Iglesia Evangélica Bautista de Valencia, a raíz del seminario y las clases de Godly Play que tuvieron lugar hace poco en aquella ciudad.
Invitación a Godly Play
Todo comenzó como cualquier seminario sobre educación cristiana. La sorpresa vino después, al entrar en la sala grande de la iglesia de la calle Alcalde Albors. Todo era distinto, un taller interactivo, nosotros éramos los niños. Los que pudieron participar el año pasado, estaban deseando que llegara el día, para volver a vivir esta experiencia.
Pudimos disfrutar como enanos de las historias que, tan magistralmente, nos contaba David Pritchard, coordinador en España de este método educativo. Al mismo tiempo que daba claves básicas para ponerlas en marcha en nuestras iglesias.
Todo tiene otro sabor, redescubres las historias bíblicas. Tú formas parte de la historia. Nada que ver con los métodos que todos conocemos.
Estuvimos representadas varias iglesias: Quart, Malva, Xativa y “Buena Nueva”.
El domingo, fueron nuestros niños los que vivieron las jornadas Godly Play. Se hicieron dos grupos, por la cantidad de niños y visitas que teníamos. Pero no por eso dejo de ser una super-experiencia para ellos.
David nos ha pasado, muy gustosamente, los enlaces donde podemos ver más ampliado los detalles. Desde aquí le damos las más sinceras gracias por su tiempo, y esperamos volver a verlo muy pronto, deseándole las grandes bendiciones de nuestro Señor en su trabajo.
Además, en el editorial de este número del boletín, el conocido teólogo, educador y conferenciante, Dr Samuel Escobar --miembro de la Primera Iglesia Evangélica Bautista de Valencia-- escribe sobre el valor del silencio, algo que Godly Play busca inculcar en los niños.
El pasado sábado 22 de mayo, tuvo lugar en Valencia un seminario introductorio de Godly Play, al cual asistieron 21 educadores, representando 4 iglesias en Valencia y Xátiva. El seminario fue organizado por la Primera Iglesia Evangélica Bautista de Valencia (c/ Quart) y la Iglesia Evangélica 'Bona Nova', en cuyo local se desarrolló la actividad. Colaboró en la organización de la jornada la Unión Bíblica de España.
En general, la reacción de los participantes ha sido muy positiva, y un buen núcleo de los mismos han expresado su deseo de profundizar en las técnicas de Godly Play, por lo cual ya se ha reservado una fecha próxima (sábado, 13 de noviembre) para la realización del primer taller. También, los educadores de la Primera Iglesia Evangélica en Valencia han manifestado sus planes para transformar una de las salas del local en un espacio permanente para ofrecer clases de Godly Play a los niños de la congregación.
El día después del seminario introductorio fue el Domingo de Pentecostés. En la Primera Iglesia Bautista, se organizaron dos clases de Godly Play, la primera para niños pequeños y la segunda para los mayores. Los niños respondieron bien a la Parábola del Buen Pastor (en el caso de los pequeños) y a la historia del Misterio de Pentecostés (en el caso de los niños mayores).
En la primera de las dos clases, a pesar de estar muchos niños pequeños en un espacio físico algo reducido --también con la asistencia de un buen número de observadores adultos (¡lo cual no es normal o aconsejable en una sesión típica de Godly Play!)-- aun así los niños respondieron muy bien tanto durante el tiempo de trabajos, participando en una diversidad de actividades escogidas libremente, como también en la fiesta posterior. De la misma manera, los mayores (algunos ya preadolescentes) respondieron creativamente a las historias de la Torre de Babel y de Pentecostés.
El sábado 8 de mayo de 2010, tuvo lugar en Castiñeiras (A Coruña) el primero de una serie de talleres de Godly Play, organizados por la Unión Bíblica con la colaboración de la Iglesia Evangélica en Castiñeiras y Riveira. Este primer taller se centró en las parábolas de Jesús.
Asistieron 13 personas, miembros de iglesias evangélicas en Castiñeiras-Riveira, Ferrol y Santiago de Compostela.
Después de conocer, aprender y practicar las principales parábolas usadas en Godly Play, los participantes se pusieron manos a la obra para iniciar el proceso de crear sus propios recursos didácticos.
"Aprovechando mi viaje a Castellón, pasé un par de días en Salou (Tarragona), donde pensamos celebrar el segundo Encuentro Nacional de Godly Play en 2011. Juntamente con miembros de la Iglesia Protestante de Salou, pude visitar varios hoteles con el objeto de conocer lo que ofrecen en términos de alojamiento, salas de conferencia, precios, etc.
Posibles fechas para el Encuentro: del 21 al 23 de octubre de 2011."
Los pasados días 23 y 24 de abril, tuvo lugar en Onda (Castellón) unas jornadas de formación basadas en el curso Trabajando con niños hoy, organizadas por la Unión Bíblica, con la colaboración de la Iglesia 'Vida Nueva' de Castellón y la Iglesia Evangélica 'Bona Nova' de Onda. Asistieron 18 personas, miembros de estas dos iglesias.
El programa de formación incluyó una sesión introductoria de Godly Play, en la cual se contó la parábola de la Perla de Gran Valor. También en el culto del domingo 25 de abril, se incluyó una breve presentación de una historia de Godly Play: 'La Sinagoga y el Aposento Alto'.
El pasado 17 de abril, tuvo lugar en Durango (Vizcaya) un seminario-presentación de Godly Play, organizado por la Unión Bíblica en colaboración con DENEC (Departamento Nacional de Educación Cristiana) y CSTAD (Centro Superior de Teología) de la Federación de Asambleas de Dios de España. Asistieron 16 educadores, miembros de iglesias evangélicas en Durango, Pamplona, San Sebastián, Valladolid y Vitoria.
La Fundación Godly Play, en EE.UU., acaba de crear una nueva página web en http://godlyplayfoundation.org. También los interesados pueden seguir los comentarios de la Fundación en Twitter.
La primera entrada en la web ofrece (en inglés) la siguiente información:
Basado en el trabajo de Jerome Berryman en la tradición Montessori, Godly Play utiliza la cuidadosa narración de historias de la Biblia, objetos atractivos y motivantes, símbolos y el silencio para animar a los niños a buscar y encontrar respuestas a sus inquietudes religiosas. Godly Play respeta la espiritualidad innata de los niños y estimula la curiosidad y la imaginación de los mismos a fin de que conozcan el misterio y la alegría de Dios.
La casa editorial estadounidense, Church Publishing Inc. (CPI), acaba de colgar en su web el siguiente aviso (en inglés):
"AVISO A NUESTROS CLIENTES: CPI sólo es capaz de cumplir con los pedidos de libros de Godly Play, DVDs y las hojas para padres. Como resultado de una acción realizada por la Junta Directiva de la Fundación Godly Play el pasado 22 de febrero de 2010, para tratar de poner fin de forma prematura a su acuerdo con Church Publishing Inc., CPI ya no puede suministrar los recursos de Godly Play (artefactos). Lamentamos mucho los inconvenientes que esto pueda causar, pero desafortunadamente no tenemos más información en este momento sobre dónde se puede pedir estos materiales."
Los practicantes de GP en España deben saber -claro está- que estos productos están disponibles en Europa: Alemania, Finlandia, y Reino Unido.
Otra opción... ¡¡¡fabrica tus propios recursos!!!, tal como lo están haciendo varias iglesias y grupos de practicantes en España.
Dicho esto, debemos orar, por supuesto, por nuestros compañeros en América del Norte, quienes temporalmente han perdido su principal proveedor de materiales de Godly Play.
El pasado domingo, 14 de febrero, fui invitado a observar una clase de Godly Play que tuvo lugar en la Iglesia Evangélica de Sant Feliu de Llobregat (Barcelona). Después de la clase se realizó una sesión de evaluación y asesoramiento con el equipo de profesores.
Dicho asesoramiento viene a ser una actividad frecuente en esta iglesia local, y los maestros siempre reciben con agradecimiento las impresiones, los comentarios y las sugerencias de un instructor acreditado de Godly Play y consideran este servicio muy útil.
Si hay otros grupos en España interesados en un servicio de asesoramiento parecido, sólo tienen que ponerse en contacto conmigo.
Si entiendes inglés, te animamos a leer el texto de la última conferencia anual que tuvo lugar el pasado mes de noviembre en la catedral anglicana de San Nicolás de Newcastle, Inglaterra. Fue impartida por el Revdo. Dr. John Pridmore, conocido autor sobre temas relacionados con la espiritualidad infantil.
Organizada por la fundación Godly Play UK, cada año se celebra en Gran Bretaña una jornada especial en la que se imparte una conferencia sobre algún aspecto del método, además de una serie de talleres.
La última conferencia lleva por título "El niño en la orilla" (The child on the shore), y ofrece una perspectiva muy interesante sobre la espiritualidad vulnerable de los niños y los principios teológicos de Godly Play, basándose en la metáfora de la "orilla" que se encuentra en los escritos de algunos poetas ingleses y también en la acción de Jesús de Nazaret.
Aprovechando mi estancia en Ibste (Instituto Bíblico y Seminario Teológico de España), en Castelldefels (Barcelona), como profesor de la asignatura Pedagogía Cristiana Infantil, pude realizar también dos clases de Godly Play con sendos grupos de niños.
La primera sesión tuvo lugar el domingo, 17 de enero, en la Iglesia Evangélica de Sant Feliu de Llobregat, en la cual se desarrollaron las lecciones sobre el Bautismo y el Buen Pastor y la Comunión Mundial. Asistieron aproximadamente 10 niños y niñas, y estos respondieron con gran entusiasmo a ambas historias.
La segunda sesión tuvo lugar el miércoles 20 de enero, en la capilla de Ibste para un grupo internacional de niños que reside en el mismo Instituto. Cinco niños y niñas asistieron a la sesión, acompañados de sus padres. Se les presentó la Parábola del Buen Pastor en castellano e inglés, con traducción al chino. Una cosa muy interesante ocurrió cuando saqué del corral las pequeñas figuras de madera de las ovejas y las moví detrás de la figura del Buen Pastor hacia los "pastos verdes". En ese momento uno de los niños decidió poner su cara sobre el fieltro verde que sirve de tapete y representa también esos pastos. Se tumbó y otros dos niños hicieron lo mismo. Sólo tenían entre 2 y 4 años de edad, y probablemente eran demasiado pequeños para conocer las palabras del Salmo 23: "En lugares de delicados pastos me hará descansar". Sin embargo, de forma intuitiva, siguieron la historia a través de su propio lenguaje corporal.
El sábado, 16 de enero de 2010, tuvo lugar en la Iglesia Evangélica de Sant Feliu de Llobregat un taller de Godly Play dedicado al tema de "Los niños y la acción litúrgica de la iglesia cristiana".
Asistieron unos 15 educadores de varias ciudades y pueblos de Cataluña: Salou, Tarragona, Molins de Rei, Torrasa y Sant Feliu de Llobregat.
Toma nota de las fechas de la próxima conferencia europea de Godly Play: del viernes 17 al lunes 20 de Septiembre de 2010. Tendrá lugar en el Instituto de Formación de la Iglesia Luterana de Finlandia, cerca de Helsinki, al lado de un hermoso lago.
Entre los ponentes internacionales estará Jerome Berryman, fundador de Godly Play. También, la conferencia coincide con la presentación en Europa del volumen 8 (en inglés) de la serie The Complete Guide to Godly Play (La guía completa a Godly Play).
Los principios y la práctica de Godly Play se basan mucho en el llamado método Montessori.
"María Montessori (1870-1952) aplicó un método pedagógico que reconocía la peculiaridad e individualidad del niño, así como el desarrollo diferenciado de sus capacidades y su natural tendencia a disfrutar del proceso de aprendizaje." (Jorge Rojas Flores)
La siguiente presentación multimedia es un resumen general de la pedagogía Montessori dirigida a la educación integral del niño.
La biblista y educadora italiana, Sofia Cavalletti, pionera de La Catequesis del Buen Pastor (otro método, anterior a Godly Play, que debe mucho a los principios pedagógicos de María Montessori), ha escrito un artículo sobre las influencias tanto de los primeros escritos de Montessori como su experiencia en Barcelona en los años 30 al desarrollar allí los aspectos religiosos de su pedagogía:
"El encuentro de la catequesis del Buen Pastor con el pensamiento Montessori creo que sea para nosotras un hecho de gran importancia; nuestro trabajo en efecto está sólidamente basado en la visión montessoriana del niño nuevo. Ya María Montessori, en su experimento de educación religiosa en Barcelona, se había dado cuenta de cómo ese niño mostraba capacidades nuevas también en el aspecto religioso, y las resumía con las palabras: 'Un sentido gratísimo de alegría y una nueva dignidad' [...] Además, es también a partir de Barcelona que María Montessori se diera cuenta de la fuerza didáctica de la liturgia y cómo ésta debiera ser parte importante de la catequesis."
El músico, ilustrador y educador catalán, Joan Gols i Soler, escribió en 1943 el artículo El método Montessori y la educación religiosa. De especial interés es como María Montessori desarrolló con los niños la práctica del silencio, cosa que se puede percibir en métodos posteriores como 'Catequesis del Buen Pastor' y 'Godly Play'.
Finalmente, en este artículo se destaca la centralidad de la religión en el pensamiento y la práctica de Montessori, con extractos de su libro El niño en la iglesia.
Foto:Escuela Montessori en Nueva York a principios del s.XX
Acaba de publicarse en inglés I wonder, el primer número del nuevo boletín electrónico sobre Godly Play. Se trata de una colaboración entre la Fundación Godly Play en EEUU y la casa editorial Church Publishing Inc. Cada número trimestral contiene artículos del mundo de Godly Play: de la Fundación, los formadores, los cuentacuentos, y también de los lectores.
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El sábado 14 de noviembre de 2009, tuvo lugar en Ogíjares (Granada) un seminario de Godly Play que incluyó una presentación general del método y una sesión práctica que les dio a los participantes la oportunidad de aprender algunas de las historias sagradas del Antiguo Testamento. Asistieron 16 educadores procedentes de varias iglesias y escuelas de Granada: la Comunidad Mosaico, el Colegio Cristo de la Yedra, el Colegio Inmaculada Niña, la Parroquia Católica de San Miguel Arcángel, la Iglesia Evangélica Española, la Iglesia Bautista... He aquí algunos de los comentarios de los participantes:
Me gustaría ver Godly Play en práctica con los niños. Ha sido muy interesante. Me gustaría ver la posibilidad de crear un taller para la elaboración de los materiales de Godly Play.
Es una gran forma de evangelizar. Me gustaría que se realizara más talleres, pero para todos los aspectos: 'porteros', 'cuentacuentos', 'manitas', etc.
Me encanta la similitud de la sesión con las partes de la celebración eucarística dominical.
Estoy deseando practicarlo en casa con mis hijos.
Es fácilmente aplicable a grupos heterogéneos de edad y sexo. El material es muy resistente y duradero y reutilizable en varias lecciones.
Buen método de compartir las verdades y enseñanzas de Dios. Invita desde la infancia a ver a Dios muy cercano, pues se invita a la reflexión y confrontación con la vida personal.
Pienso que es una buena manera de contar a los niños las historias bíblicas.
Me gustarñia aprender para enseñar a mis alumnos y niños de catequesis.
El seminario se desarrolló bajo el liderazgo de David Pritchard, coordinador de la obra entre niños de la Unión Bíblica, y tuvo lugar en las instalaciones de Mosaico, una iglesia que lleva dos años practicando Godly Play. Esta comunidad dispone en el pueblo granadino de Ogíjares de una sala dedicada a la enseñanza de este método y de la mayor parte de los materiales.
Además de Godly Play, Mosaico ha impartido Viviendo en un mundo frágil, una serie de actividades al estilo de Godly Play sobre cuestiones ecológicas. Lo han hecho de manera experimental en el aire libre con un público intergeneracional.
El domingo 15 de noviembre, el día después del seminario, se realizó una actividad interconfesional basada en dos historias de Godly Play (la Parábola de la Levadura y la Parábola del Pozo Profundo), a la que asistieron niños y adultos de diferentes comunidades y familias, tanto protestantes como católicas y musulmanas.
Durante el pasado 'puente' del 9 al 12 de octubre, tuvo lugar en Madrid el primer encuentro nacional de Godly Play para los educadores que practican dicho método en España.
Participaron quince personas procedentes de Barcelona, Galicia, Madrid, Menorca y Tarragona, que representan a iglesias que usan Godly Play en inglés, castellano y catalán. Nuestra invitada especial, Ulrike Labuhn, viajó desde Berlín para estar con nosotros. Ulrike, instructora acreditada de Godly Play en Alemania, habla bien el español ya que vivió durante un tiempo en Bolivia.
El lema del encuentro era ¡Ultreya!, el antiguo grito de aliento de los peregrinos que significa ¡Adelante!, y este deseo de animarnos mutuamente era en realidad el propósito de nuestro encuentro.
La reunión se desarrolló en dos partes: 1) Una mirada hacia atrás a las lecciones aprendidas en el camino relativas a la práctica de Godly Play, y 2) Una mirada hacia el futuro a las próximas etapas del viaje, especialmente aquel camino que emprenderemos juntos al establecer unas estructuras comunes con el propósito de consolidar, extender y apoyar la práctica de Godly Play en España. Como suele ocurrir en las actividades de Godly Play, el programa también se basó en el ciclo habitual del método: 1) Creando el círculo (la comunidad inicial) - conociéndonos; 2) Contando las historias - tanto nuestras narrativas personales como las colectivas, además de una sesión completa de Godly Play; 3) Sacando nuestro trabajo - respondiendo individualmente y como grupo a las diferentes propuestas, especialmente a las que se refieren al desarrollo de Godly Play en España; 4) Celebrando la fiesta - tiempos de comunión entre sesiones, especiamente durante las comidas y las veladas nocturnas. También hubo breves sesiones devocionales dirigidas por diferentes miembros del grupo, además de una ceremonia de despedida en la que simbólicamente nos bendecíamos los unos a los otros, y también a los niños de nuestras iglesias y a los demás niños y niñas de España y del mundo entero, ya que deseamos que todos se unan al 'círculo' de Godly Play.
Se dedicó tiempo para que los participantes compartieran, a veces por medio de presentaciones visuales, el desarrollo de su propia práctica de Godly Play en sus respectivas iglesias y ciudades, además de los recursos materiales que hubieran creados ellos mismos. Eso nos proporcionó una mayor apreciación de la situación respecto a las salas de Godly Play que ya están funcionando como tal o se encuentran en fase de desarrollo en Barcelona, Madrid y Tarragona.
También, nuestra invitada, Ulrike Labuhn, nos impartió una perspectiva general del crecimiento de Godly Play en Alemania, haciendo hincapié especial en el proceso de traducir y adaptar las historias del volumen 6 de La guía completa de Godly Play. Ulrike ya nos había contado (en castellano, por supuesto) la versión alemana de la historia de Job en una sesión anterior, la cual es bastante distinta a la versión 'oficial' que aparece en el correspondiente manual en inglés. El conocer el proceso en Alemania nos ha sido bastante útil para nuestras discusiones respecto al futuro de Godly Play en España. Una de las diferencias principales en la actualidad es el alto porcentaje de profesionales (profesores, teólogos, terapeutas...) que hay en el movimiento alemán, mientras que en España la mayoría de los practicantes de Godly Play son maestros voluntarios de escuela dominical.
Una de las dudas planteadas por el grupo tenía que ver con la dificultad de avanzar en la creación de una organización de Godly Play en España debida al desconocimiento percibido en cuanto a la estructura de Godly Play a nivel internacional. Se comentó que dicha dificultad formaba parte de un problema mucho más amplio, ya que se traducen al español muy pocos trabajos de interés como, por ejemplo, recientes investigaciones y estudios en campos como la teología de la infancia o la espiritualidad infantil, campos que informan el desarrollo de Godly Play y la metodología en general. De modo que, en el encuentro se dedicó tiempo para proporcionar a los participantes una información básica acerca de dichos asuntos, además de una descripción de las estructuras internacionales de Godly Play, las cuales están pasando actualmente una renovación y ampliación.
Se declaró claramente en el encuentro que lo más importante para los participantes es lo que tiene lugar a ras de suelo (literalmente) dentro del círculo de niños en una sesión real de Godly Play. Todas las demás cosas (formación, recursos, publicaciones, asociaciones, etc) sólo existen con el propósito de apoyar tal acción. La visión era facilitar que los niños y niñas en cualquier parte de España pudieran unirse potencialmente a un círculo de Godly Play, y que ese trabajo se desarrollara con una comprensión cada vez más profunda y con una calidad cada vez más alta. A fin de potenciar tal crecimiento, era necesario crear unas ciertas estructuras. ¡Sin embargo, lo cierto es que no queríamos fundar una nueva organización simplemente porque sí!
Aparte de las sesiones dedicadas a ayudar al grupo a progresar hacia el establecimiento de una organización de Godly Play en España, también hubo dos talleres: 1) Raquel García proporcionó una demostración práctica de su trabajo con adolescentes, el cual emplea una adaptación del Play of Life (Juego de la Vida), un modelo de psicodrama desarrollado por el psiquiatra argentino, Dr Carlos Raimundo; y 2) el Dr Raúl García impartió una charla sobre el Poder terapeútico de las narrativas, seguida por un tiempo de preguntas y respuestas.
Durante las fases finales del encuentro, los participantes llegaron a una serie de acuerdos respecto a los próximos pasos a dar para establecer una asociación de Godly Play en España. Se nombró a un grupo representativo para elaborar un borrador de estatutos para dicha asociación, y otro grupo para encontrar un lugar donde celebrar el próximo encuentro en Salou (Tarragona) probablemente en el otoño del año próximo. Ulrike Labuhn trabajará con David Pritchard en el diseño de un plan de formación acreditada, lo cual constituye para el grupo uno de los asuntos prioritarios. Se espera que en el próximo encuentro nacional de Godly Play se incluya un módulo de formación acreditado y también una asamblea por medio de la que se cree formalmente la nueva asociación de Godly Play y se elija la primera junta directiva.
¡De modo que queda bastante trabajo por realizar durante los próximos meses!
Cada año en el Reino Unido se celebra una jornada especial en la que se imparte una conferencia sobre algún aspecto de Godly Play y una serie de talleres. Este año, la conferencia lleva por título "El niño en la orilla" (The child on the shore), y tendrá lugar en la Catedral anglicana de San Nicolás, en Newcastle. El conferenciante invitado es el Revdo. Dr. John Pridmore, conocido autor sobre temas relacionados con la espiritualidad infantil. El evento está abierto a todos los amigos y practicantes de Godly Play, así como los principiantes en el método.
El próximo mes de octubre, tendrá lugar en Madrid el primer encuentro nacional de Godly Play. Se dirige a educadores que ya están practicando esa forma de enseñanza, un método que pretende ayudar a los niños a aproximarse de manera imaginativa a las historias bíblicas.
El encuentro ha sido convocado por David Pritchard, coordinador de la obra entre niños de la Unión Bíblica e instructor acreditado de Godly Play. David empezó a introducir este enfoque en España en el año 2004, y a lo largo de estos últimos 5 años se han ofrecido a iglesias y otros grupos, en casi todo el territorio español, diversas presentaciones del método, además de talleres para la iniciación en el mismo y el desarrollo de las técnicas básicas.
El resultado ha sido la implantación de Godly Play en la práctica educativa de varias iglesias locales de diferentes denominaciones y lenguas (de habla castellana, catalana e inglesa). Algunas iglesias ya están usando el método todas las semanas en sus escuelas dominicales, otras de manera más esporádica. En algunos lugares se han creado salas dedicadas a la enseñanza de Godly Play. Otras personas han visto que Godly Play les es útil en otros contextos más allá de las puertas de la iglesia, y no solamente en el trabajo con niños.
Al ir acumulándose estas experiencias tan ricas y variadas, David Pritchard cree que ya es el momento de hacer un alto en el camino y tomarse un respiro para así reflexionar sobre lo aprendido y compartirlo unos con otros. Por eso ha convocado el primer encuentro nacional.
El lema de las jornadas, '¡Ultreya!', significa 'seguir adelante' o 'proseguir'. Esta palabra de aliento procede del latín –ultra (más allá) y eia (interjección para 'mover')– y la utilizaban los peregrinos de Compostela cuando se encontraban para saludarse y animarse a lo largo del camino. De modo que el propósito de este primer encuentro nacional de Godly Play es precisamente para que los participantes puedan animarse mutuamente a seguir adelante en el uso del método.
Al considerarse la próxima etapa en el camino, también se hará hincapié en los contenidos, estructuras y modelos de cooperación para el desarrollo de Godly Play en España durante los años próximos. Asistirá al encuentro Ulrike Labuhn, profesora e instructora acreditada de Godly Play en Alemania, quien informará a los demás del desarrollo del método en ese país europeo como elemento de comparación. Se espera que otros participantes también se responsabilicen por diferentes aspectos del programa.
Por lo tanto, el encuentro será una consulta y foro de discusión, más que una 'conferencia' o 'curso de formación' en sí. Se dirige principalmente a los practicantes de Godly Play en España.
Las sesiones se desarrollarán en castellano e inglés, con traducción según las necesidades de los participantes.
Para más información sobre el encuentro, se puede descargar el folleto publicitario AQUÍ.
En su última conferencia nacional, que tuvo lugar los días 28 al 30 de mayo de 2010 en Los Negrales (Madrid), la Unión Médica Evangélica (AME) pidió unas historias de Godly Play para su tiempo devocional antes del desayuno de cada día.
